Questão: Família Real e Independência

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Na prova do Enem 2014, tente resolver esta questão sobre a forma como  a vinda da família real portuguesa ao Brasil contribuiu no processo de independência do país. A resolução está logo abaixo da questão, com comentários e habilidades cobradas na prova, assim como o resumo que você deve ler para aprofundar neste tema.

Questão: Família Real e Independência

A transferência da corte trouxe para a América portuguesa a família real e o governo da Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do aparato administrativo português. Personalidades diversas e funcionários régios continuaram embarcando para o Brasil atrás da corte, dos seus empregos e dos seus parentes após o ano de 1808.
NOVAIS, F. A.; ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.

Os fatos apresentados se relacionam ao processo de independência da América portuguesa por terem

a) incentivado o clamor popular por liberdade.
b) enfraquecido o pacto de dominação metropolitana.
c) motivado as revoltas escravas contra a elite colonial.
d) obtido o apoio do grupo constitucionalista português.
e) provocado os movimentos separatistas das províncias.

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Resposta: B

Habilidade: Identificar os significados histórico-geográficos das relações de poder entre as nações.

Resolução: Com a transferência da Corte portuguesa ao Brasil (1808), dom João adotou diversas reformas político-
-econômicas que assegurassem uma conciliação de interesses das elites portuguesas, brasileiras e britânicas. Nesse sentido, com a abertura dos portos às nações amigas (1808), era permitido à elite nacional o desenvolvimento do livre-comércio e, à elite britânica, a ampliação de seu mercado consumidor, enfraquecendo o pacto colonial.

Resumo: Vinda da Família Real

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By | 2015-10-22T16:40:21+00:00 22 de outubro de 2015|Categories: Questões|Tags: , , , , |0 Comments

About the Author:

Professor, historiador e blogueiro, já trabalhei em algumas das maiores escolas públicas e particulares de Santa Catarina. Comecei a lecionar em 2001, sempre preocupado com um ensino caracterizado pela criatividade e inserção de novas tecnologias e metodologias variadas em sala de aula.

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