Na última postagem, abordei as competências mais cobradas no Enem, considerando as questões de história. Ocorre que, de acordo com a matriz de referência do Enem, cada competência é constituída de uma série de habilidades. Por este motivo, nesta postagem, vamos centrar nas habilidades mais cobradas.
Nesta caminhada, já escrevemos alguns artigos legais. Eles estão dispostos na ordem em que foram publicados. Procure ler todos!
- A evolução da parte de história no Enem
- Saiba em qual alternativa chutar no Enem
- As competências mais cobradas do Enem
Da mesma forma que, na postagem anterior, apresentamos o significado de competência, vamos procurar desenvolver agora o conceito de HABILIDADES. Apesar de não ter encontrado um conceito unânime, habilidade pode ser considerado um conjunto de ações destinadas a desenvolver uma ou mais competências.
Neste sentido, uma habilidade poder ser utilizada para desenvolver várias competências. Vale lembrar que, no caso do Enem, a parte de Ciências Humanas apresenta seis competências, cada uma com cinco habilidades, totalizando trinta! Ufa!
Antes de se descabelar, saiba que, de acordo com os nossos dados, na parte de história há várias habilidades que nunca foram cobradas. Em contrapartida, há aquelas que aparecem em todas as edições do Enem. Confira!
Habilidades
Como já fizemos no post anterior, vamos comparar dois períodos do Enem: aquele que vai de 1998 a 2011 e aquele que vai de 2009 a 2011 (novo Enem). Para reconhecer as habilidades apresentadas nos gráficos, leia este artigo.
Desta vez, não vamos analisar gráfico por gráfico. Vamos direto ao ponto, que é a comparação de ambos. E a comparação mostra que há uma predominância na HABILIDADE 1 (COMPETÊNCIA 1) e HABILIDADE 11 (COMPETÊNCIA 3).
Fique atento que, a partir de 2009, na proposta do novo Enem, a HABILIDADE 11 foi cobrada em 13 questões! É um número muito superior às outras habilidades cobradas. Mas por que esta predominância?
A resposta não é simples, mas acredito que a explicação se assenta na própria natureza da habilidade, que pode contemplar vários períodos históricos. Se não, vejamos o que diz a HABILIDADE 11:
Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço
Assim, a habilidade de identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço pode ser cobrada em vários conteúdos de história. No caso do Brasil, haviam as práticas indígenas, afro-brasileiras, dos trabalhadores das indústrias e até das elites cafeeiras na primeira república.
Nas questões de história do Enem, veja na imagem abaixo que a HABILIDADE 11 aparece em diferentes temas de nossa história.
Conclusão
Amarrando o que já foi dito, a parte de história do Enem tem cobrado, até aqui, um domínio maior sobre a COMPETÊNCIA 3, em especial a HABILIDADE 11. Assim sendo, sugerimos que você resolva todas as questões relacionadas com esta habilidade e perceba a forma como ela é cobrada. Para fazer isto, clique aqui.
![100 dicas para vestibular e Enem [parte II]](https://historiadigital.org/wp-content/uploads/2013/09/Dicas-Vestibular-Enem-500x383.jpg)
A conta não bate.
A prova de ciências humanas tem 45 questões. Assim, em três anos, 2009, 2010 e 2011, tivemos 135 questões e, ao somar a quantidade questões presentes no gráfico, obtém-se 71 questões. As demais questões não avaliam habilidade? Você poderia explicar esta situação?
Conta-se apenas as questões de História.
E o que diz a habilidade 1, prof?
Você é um grande observador, Klaus. Por isso se destaca da maioria. A habilidade nº 1 é: “interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais acerca de aspectos da cultura”.